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枫叶学子的哈佛之路!从枫叶到哈佛,这条路到底该怎么走?

发布时间:2021-03-26 10:55:30           责任编辑:管理员           点击次数:246

2021年3月19日

又一封哈佛大学录取通知书重磅袭来

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武汉枫叶2015届优秀毕业生胡以之

收到了哈佛大学肯尼迪学院的录取通知书!

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肯尼迪学院作为全球范围内最顶尖的政治和公共政策学府,每年向社会输出最顶尖的人才,包括目前全世界众多国家的最高领袖和政府高官、企业和非盈利机构高管。

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“学校里风云人物”

“高三成绩稳占年级第一”

“学霸,让人仰望的存在”

“拿奖拿到手软!”

“自信,阳光的女孩”

···

这是描述都是她,却又不仅仅代表她!

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高中High school


第六届周恩来班班长(连任2年)President of Zhou Enlai class for two years;


英语热/周三英文日创始人 Founder of English Day;

Life Beyond China作者;

义卖发起人 Writer of Life Beyond China; organizer of the fundraising event;

获2013-2014感动枫叶人物、2014-2015枫叶人物、2015杰出枫叶人物奖

Won 2013-2014 Inspiring Maple Leaf Award, 2014-2015 Maple Leafer, 2015 Special Contribution Award


连续两届滑铁卢数学竞赛奖、cctv希望之星英语演讲全国一等奖、全国冰心文学金奖、全国英语辩论比赛第五名、湖北省英语竞赛一等奖

Wining the Waterloo Math Contests for two consecutive years; CCTV English Speech competition in Hubei Province, first prize in the national round; First place in the Bingxin Award for Literature; fifth place in the National High School League of Nations; first prize in the English writing competition in Hubei


连续三年社会实践活动特等奖/一等奖、特优学生奖

Wining the Excellence in Academics and first prize in Social service activities for three consecutive years


湖北省教育局枫叶年度报告演讲高中代表

Speaker at the Annual report at the Seminar held by the ministry of education


2015年毕业典礼毕业生代表

Student speaker/representative at the graduation ceremony



胡以之在校期间所获荣誉部分展示

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大学 University of Notre Dame


美国圣母大学(University of Notre Dame)大一学生,专业意向:政治科学和心理学双专业;艺术/摄影辅修

First year student at University of Notre Dame. An intended Political Science and Psychology double major and studio arts minor.

海德公园国际生演讲项目负责人

Founder of Hyde Park speech program

ISSA国际生部门志愿者 - 在美国中小学做关于现代中国的演讲

Volunteer at ISSA -constantly deliver speeches to middle school students about Modern China 

亚洲文化时装秀模特

Model for fashion show at Asian Allure


社会 social practice

美国大学叙利亚难民奖学金项目推行人之一

A leading member of the scholarship funds promotion group for Syrian Refugees

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照片中笑容自信阳光的胡以之,你能想象初中时期的她是老师们眼中的小透明吗?因为来到枫叶,她才找到真正的自己!


胡以之的父亲说:“以以从来就不是学霸。”


胡以之说:“我刚到枫叶的时候,并不清楚我是谁,我要成为一个怎样的人,而今天站在这里,我明白我的身份和我将要踏上的路。”


那么,是什么让刚进枫叶时不清楚自己是谁的胡以之被世界顶级学府哈佛大学青睐呢?她又是怎样一步步走向成功之巅的呢?

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枫叶的理想教育

让她明确了人生的奋斗目标


“枫叶3年,我从一个不知道我是谁,我想要成为怎样的人的一名普通学生,蜕变为现在站在这里,清楚明白我的身份并且对未来有着明确目标和规划的胡以之。”在一次演讲中,胡以之和大家分享自己树立和明确的两个目标。


枫叶的学习系统有非常棒的一点,就是所有人在高一和高二上的是通识教育:自然科学、人文社科、语言、体育都是必修课程,在各个学术领域都有涉及,然后逐渐明确个人兴趣所在。 


“我记得高二那年,我的历史老师要我们完成一项创意性的作业:假设自己是一个第一次世界大战的士兵,写一本自己在战争中的日记。那些天我刚读完了《了不起的盖茨比》,于是突发奇想,以盖茨比的视角记录了在欧洲打仗的场景,还附上了一封给心爱的姑娘Daisy的书信。”胡以之一直都很享受自己去了解史实、阅读名著并且创作一篇篇文章的过程。她逐渐意识到,相比科学和数学而言,她更喜欢没有单一定义,没有唯一答案,并且重视人和文化的人文社科。高三这年,胡以之选修了历史、心理学和国际关系,明确未来学习历史。


“我做到了对自己未来持有一个负责任的态度,可以轻轻松松说出我爱历史并愿意用4年去专研它的理由,那也是能让我享受大学4年生活的理由。”胡以之自豪且自信。

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枫叶的课程

让她拥有了批判性思维和敢于尝试的心


枫叶高中的课程更加多元化,更加鼓励批判性思维,与胡以之以往接受过的任何教育都大相径庭。比如,枫叶课堂里常常融入辩论、演讲、情景剧、拍摄电影等元素,而平时学生的回答,基本都会被老师采纳,或适当引导到方向正确的观点上。这一对比,胡以之意识到很多普通中小学教育真的出现了问题。于是胡以之结合自身情况,和好朋友王燕妮写了《Life beyond China》,让大家更好地应对紧急情况。为避免单一思维产生,她们并没有以对话的形式呈现,更多的是引导。在争取到当地某机构的赞助后,印刷1000册一售即罄,筹集到的善款全部捐献给了武昌培智学校。


枫叶校园是个非常民主的地方,不仅顾及学生的各种想法也愿意听取学生们的个人建议,所以三年里胡以之在校内校外都尝试做出了很多努力,去改变她认为不合理的事情或者去促进她认为值得去推广的事情。比如说她推广了周三英文日,提出了对学校评分系统的改革等等,而她的好朋友也在尝试着去用自己的存在给世界带来一点点的不一样,比如说孙怀远举办了Ted Talk,孙嘉玲进行了领养校园猫咪等。校园民主的环境,让孩子们有了去用不同角度思考的想法和尝试改变的勇气,这是非常难能可贵的。让胡以之在枫叶教育中立志去努力让世界变得更好,并成为一个改变世界的人。

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枫叶的教育理念

让她成为兼具中西文化视野的精英人才


中西教育优化结合,实施素质教育,是枫叶的教育理念,在此理念指导下,枫叶将培养目标确定为:为了中华民族的伟大复兴,为了构建人类命运共同体,而培养兼具智慧的、情商的、执念的和正确价值观的国际精英人才。


为此,武汉枫叶学校充分为学生提供各类讲台、舞台、擂台等平台,让学生们在校内积极参加各种类型的活动,在校外积极进行社会实践和研究性学习,希望孩子们能够全面发展。胡以之同学,把握每一次学校平台和以不通过角色参与到平台活动中:她连续两年担任武汉枫叶国际学校高中周恩来班的班长职务。在枫叶高中经历中,她 是 周 三 英 文 日 的 创 始 人 ,Life Beyond China的作者、义卖发起人,获感动枫叶人物和杰出枫叶人物奖,连续两届获滑铁卢数学竞赛奖,演讲比赛拿过全国一等奖,捧过冰心文学金奖,在英语辩论赛、英语竞赛和社会实践活动中頻摘大奖。


赴美上大学后,胡同学保持活跃态度,负责海德公园国际生演讲项目,在美国中小学做关于现代中国的演讲,做亚洲文化时装秀模特,担任ISSA国际生部门志愿者,还成为美国大学叙利亚难民奖学金项目推行人之一。


第一年暑假,胡以之同学去台湾进行独立研调,论文发表在耶鲁大学杂志上,受邀在台湾地区前领导人马英九先生来美访问期间进行交流和演讲。第二年寒假,胡以之去印度调研,并受邀请在学术会议上分享研究成果。第二年暑假参加了普林斯顿大学的日语集训,并在日本教授高中生“国际关系”课。第三年暑假在华盛顿的媒体单位实习,并受诺贝尔奖获得者尤纳斯邀请去印度进行独家新闻报道。大学的第四年在华盛顿最顶尖的智库和政治咨询公司做了两份实习。毕业后,又在全职的风险管理工作中提前获得晋升机会。

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同时在校外和工作之余,胡以之做了许许多多的志愿者活动,包括在纽约的教育非盈利性组织做策略方面的指导、在疫情前期组织物资的运送等等。她的活动数量之多导致有些都没机会放进申请中,但这些经历都让她更加明确自己的价值观,也体现了孩子对于公共政策的热爱和执着。


胡以之的父亲希望她不忘申请的初心,通过自己的努力,为自己的人生和社会创造更大的价值。这也是枫叶的教育理想,也相信胡以之一定能够实现她的梦想:成为一个改变世界的人。