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枫初毕业生成长丨被动学习→主动探索,因为她做了正确的选择

发布时间:2020-06-03 09:02:56           责任编辑:管理员           点击次数:224

对她而言,能来到枫叶学习是一件非常快乐的事情。她初中就读于荆州枫叶学校,高中在武汉枫叶国际学校,枫叶见证了她花样青春。青葱岁月,最难忘怀的就是校园时光。枫叶之于她如同陪伴自己成长的亲人,在年少的每一个重要的时刻都有枫叶的见证。


疫情期间,被迫在家学习的她一开始内心是抗拒的。但在老师们的引领下,她不仅快速的适应了网课生活并在其期间学会了更好的规划自己的学习。她说:“枫叶老师会根据教学的内容让学生由被动接受转向主动探索。”


她就是荆州枫叶初中毕业生张欣怡

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在枫叶,她的学习和生活都收获良多。因为领事老师和科任老师的悉心教导,她的学习兴趣一下子就被激发了,不仅掌握了学习的技巧也提高了学习的效率。她说:“枫叶的老师十分平易近人,他们是老师,也是朋友,他们会把自己的人生经验分享给我们,这对我们之后出国留学很有帮助。”




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疫情期间,她在家阅读学习了钱钟书的《围城》,并加以分析得出了自己的见解,观点内容独树一帜,推荐指数五颗星⭐



围城 ·为人

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围城,为人。看完这本书,眼前突然显现出了这样的一幅画卷:钱钟书站在“围城”的城墙上,看着方鸿渐从一座城,进来出去,又在浑浑噩噩的自欺欺人当中一头又一头地撞进剩余的“围城”当中。


围城,之所以叫围城,就是因为“城”里面和外面,完全是无法沟通的,没有人能做到未卜先知每一件事情,能做到的就是后知后觉。当你自以为是接受了一段感情的安排,其实你是被引诱着走入了围城当中;当你自作主张开始了一段感情的安排,其实你是盲目的走进了围城当中。


感情是一种牢笼,是在牢笼里面创造属于自己的一切,还是在牢笼里面自相残杀?取决于两个人。方鸿渐最开始和鲍小姐的旅途之欢,那不过是在去“围城”的路上,诸多风景里的比较诱人的花。方鸿渐对于结婚还有恋爱的观念,是先有的结婚,因为封建家庭的安排,这件事情让方鸿渐明白什么是男女的婚姻;再有的恋爱的观念,是出于对同行的苏文纨才气的欣赏,这件事让方鸿渐明白了什么是欣赏;之后是自己的喜欢,是对唐晓芙的一种喜爱的感觉,这件事让方鸿渐明白了什么是真正的喜爱。


因为这样的主线,所以《围城》一度被认为是言情小说,其实不然,《围城》,是一本社会学小说。人的一生是不断失去的过程,正是因为失去以后,所以才会正眼去看待拥有,并且珍惜来之不易的容易。“围在里面的人想出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,游戏也罢,人生的愿望大都如此。”这句话就说明了一个问题,人总是把那些未曾拥有的当做是不可多得的财富,盲目地给那些事情加注了本不应该拥有的乐观,结果在得到以后,引起了强烈的反差,并惶惶不可终日,当剩余下的什么不能维持在“围城”中继续生活下去,攒够了失望变考虑离开,回头却发现早已经没有了回头路,徒劳地拍打着城门,叫唤的声音在城外的人听来,不过是城内的人的“幸福”姿态。


生活中,还是要对自己的现状在有着一定的乐观心理,这样的乐观如何,就是判断,你是城内的失望者?还是城外的狂热者?或者是,身处乱流却还能偏安一隅的智者?只有对我们自己的生活充满希望,知道昨天发生了什么,今天自己要达到一个怎样的要求,明天要有怎么样的一种安排。知足者常乐,这里化用一句话:“当其他人盲目的追寻,请记住,万物皆虚;当其他人因为得失而起落时,请记住,万物皆允。”我们自己要为了自己而活,不盲从,因为我们是独立的个体;不失望,因为现在的一切都是自己应该身处的。想要更好的生活,就应该让自己变得更好,不要别的什么,不沦为城里城外的人,做一个清清楚楚明白自己的人,这就够了。


钱钟书用一种“婚姻”的观点,却引出了生活的诸多事理。揭示了诸多社会人物的嘴脸,其实,写了这样的一本书,其实还是让我们多点生活的智慧,在遇到这样的事情时,也能从容地去面对。