我能做的其实很多----读《枫叶文化体系与精英人才培养》

    发布时间:2014-04-04 09:29:20责任编辑:管理员点击次数:5600

    董事长《枫叶文化体系与精英人才培养》为主题的报告,集中展现了枫叶集团在过去一年内蓬勃发展的势头,同时也为每一位枫叶人指明了一段时间的工作方向和工作重点。这份报告是枫叶集团领导团队的智慧结晶,既包括了对过去一学年工作成果的回顾总结,也提出了新学年各部门工作的主要任务。在通过认真的学习思考之后,对于自己以后在武汉枫叶学校工作所需要承担的责任有了更加明确的认识,我想我能做的有很多。

    一、    积极的建设校园文化

    董事长的这次报告花了很大的篇幅强调枫叶文化体系的建设,特别表扬了大连校区和武汉校区的文化建设。我们初中的教学楼是刚刚建成的新楼,很多地方还是一张白纸,所以可塑性也会更强。

    学期伊始,我们已经在邱校长的带领下,以校园学校简介、学会求知、学会做人几个系列布置教学楼,让简单的几块展板成为外界了解学校的窗口,让简单的故事教育师生于无形。

    但是,我们能做的其实还有很多,作为美术老师,可以多搜集学生的美术作品,把好的作品用于校园的文化建设之中,既给学生一个展示的平台,向外展示学生的能力,同时美化我们的校园;同时,可以号召其它科目的老师,多布置一些有意思的作业,体现素质化教学成果,丰富校园展示的层次感。为构建良好的校园文化,深化学校内涵发展贡献自己的力量。让健康、和谐的校园文化,陶冶学生的情操、启迪学生的心智,促进学生的全面发展,同时更好的宣传学校。

    二、    精心上好每一节课

    认真备课、上课是教师的基本职责,突出教学目标,紧抓教学难点,根据学科特点和实际需要展开教学,不断完善自己的教学体系,是每一位老师都应该做到的。但是,作为枫叶的老师,你需要的可能不止这些,我们还需要——创新,很多的创新。不仅在课堂环节的设置上,还在学生作业的布置上,学生的管理上,还有很多的地方都需要创新。例如,装饰色彩一课,我除了对每个班的学生进行分层布置作业之外,我还根据每个班级的情况,布置不同的作业,分层再分层,为的是让不同的学生都收获自信。我需要继续大胆创新、大胆实践,注重课堂实用性和趣味性的完美结合,力争打造高效课堂。让学生在课堂上收获知识、收获快乐,收获自信。

    三、    成为正能量之源

     “能量有正负,应用需智慧。葡萄糖和汽油是能量,炸药和海啸也是能量。大脑和心灵,需要源源不断的正能量濡养,否则人生将变得灰暗无序。”

     “让人人成为正能量之源”,是我们邱校长经常说的话,所以,他每天在百忙之中抽出时间,发布教育经典阅读;所以他创新例会模式,开展枫叶教育论坛,为的是让正能量激发每一位员工的内在潜能,让人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。

      枫叶的生活是忙碌的,备课、上课、带社团、做展板……,一个都不能少,抱怨解决不了任何的问题。我改变不了需要我做的任何事情,但是我完全可以自主选择做事情的心态。当每一件事情我都带着积极向上,让自己不断成长的心态去做,为所有要做的事情都贴上积极、健康、给人力量、充满希望的标签。那么我就是正能量之源了。成为正能量可以快乐自己,感染同事,构建和谐校园。