学语言 更要学文化

    发布时间:2014-04-04 09:36:49责任编辑:管理员点击次数:5167

    学语言 更要学文化

     

    英语课程中心 石晓静

     

        本学期我负责教授九年级预备班的数学和科学课程。这门课程是我从前没有接触过的,所以在教学准备过程中感受到了很大的压力和挑战。但正因为如此,我对这门课程的教学也有了较为深刻的感悟。九年级的数学和科学课程主要是为学生升入高一后要学习的相关BC课程做好语言知识储备。在教学过程中,我发现了一个很有意思的现象。我班上的学生大多数英语基础并不是很扎实,但有相当一部分对数理化比较感兴趣,甚至有些孩子非常擅长这些科目的学习。但是在学习了一段时间之后,有些孩子“恍然大悟”感叹原来这些内容是初中就反复练习过的,只不过换了一种语言就让人有点儿迷糊了。而对于个别专业术语、科学理论甚至解题思路的中外差异现象,孩子们也表示有些不习惯。数学和科学课程中涉及到的语言词汇在日常表达中并不常见,所以孩子们用了很多时间和精力来努力掌握。但可能受到英语基础和学习方法的影响,有些学生的学习效果并不是很理想。面对孩子们的学习困惑,作为一名语言课程教师,我在此提出一些想法和大家探讨。

     

        众所周知,英语学习的入门者通常都会猛攻单词。但是不同的方法会带来天差地别的结果。有人会尝试通过反复诵读或书写来记忆,结果发现记住的单词很快就忘了。有人会发现好不容易记住了一些单词,但在使用的过程中错漏百出。有人甚至抱着牛津朗文想象着自己啃完这些字典就能天下无敌,却在几天之后将之甩到墙角睡大觉。那么,到底怎样的方法才是牢记英语单词的法宝呢?其实,不同的人有不同的见解。但是有一个共同点就是找出单词的构成规律加以分析、理解和记忆,这样才能事半功倍。中国人背单词的习惯是背拼写和记中文意思,但是仔细想想所有英语国家的人,他们懂中文吗?他们是怎么记单词意思的呢?其实英语单词里很多字母组合都是有其特定含义的,如果我们能掌握这些,自然也就能更快更好地记忆更多的词汇。学习没有捷径可走,但我们可以了解一些技巧,让自己学得更轻松更快乐。

     

        掌握了一定的词汇量并不代表就可以流畅自如地行走天下了。孩子们在学习过程中发现,有时候明明句子里每个单词都认识,可就是不明白这句话在说什么;有时候明明觉得已经把意思说明白了,可别人就是不懂自己在说什么;甚至有时候和外教一起看电影、聊美剧,大家的笑点和对剧情的理解也不尽相同。语言关过了,可是到了国外,依然觉得自己无法融入当地的生活,和周围的环境有些格格不入。所以我们应该明白,学习语言是基础,学习文化才是关键。语言是文化的一种重要载体,两者是紧密联系的。如果没有语言的话,我们很难想象文化是什么样子,但是如果没有文化,语言会显得空洞而没有实际的意义。如果想要掌握好一门语言,需要在其文化中有相当长时间的浸泡。枫叶的培养方向是帮助学生提前适应国外的学习和生活,身边大量的外教也为我们营造了一个很好的文化环境,我们应当利用一切可能的机会熟悉英语国家的文化,多和他们交流,多了解国外的生活方式和文化习俗。

     

        参加海外夏令营或者参观外国名校、海外游学等也是不错的了解异国文化的方式。如果有机会参加这些活动,我建议孩子们不妨到街上去转转,或者去当地博物馆看看。电影、戏剧和各种表演也是一个国家文化的组成部分,而看电视则是了解当地通俗文化的绝佳方式。另外,尝试一下当地的食物也很重要,因为饮食在所有文化中都很重要,而且食物也往往是人们日常谈论的话题。最重要的是,多和当地人交流,只有这样才能更多更准确地了解当地文化。我们应该把这些活动看作是海外学习的一部分,它们同上课和作业一样重要。缺少了这些,海外经历就失去了意义。要知道大部分学习不是在学校里,而是在特定环境里进行。当我们在海外学习时,这个环境就是我们所处的外国文化,我们应当从中学习。如果忽略了这种文化环境,那么我们到海外学习的目的又是什么呢?

     

        曾有一些参加海外游学的孩子和我交流时告诉我,他们在国外看到不少中国学生整天和中国人待在一起。有些中国学生承认他们根本没有外国朋友,他们只吃中国食物,下课以后只讲中文。在我看来这是一种悲哀,因为他们完全没有利用在海外学习这个有利条件,去熟悉另一种文化。在中国也可以学英语,所以如果只是为了学英语的话,完全没必要花费时间和精力去读书。

     

        语言是一种只有你去使用才能提高的能力。即使你每天都读英语教科书,如果你对西方文化中常谈论的话题一无所知,或者不知道谈论的方式,你仍然不能用英语很好地交流。要知道,谈话的风格和禁忌在不同语言中的差异相当大。有时候因为对这些问题的不了解,我们在交流时就会无意中造成误解甚至矛盾。如果孩子们只是上课说几个钟头英语,而课后统统说中文,那么在枫叶学习的目的何在呢?这些下去,英语水平不可能得到提高。

     

        这个学期的教学我感觉非常愉快,不但在教学过程中自己也学习了很多数学和科学方面的知识,而且帮助这些可爱的孩子们提高了他们对语言学习的认识。虽然他们在英语学习中仍然有一些困惑和障碍,但他们的勤奋好学、热情上进让我对他们未来的进步充满信心。在枫叶教育体系的帮助下,越来越多的中国学生有机会到海外学习,这是一件很不错的事情。他们在旅行和学习异族文化的过程中能够接触到不同的想法、创新的思想和先进的技术与理念。将来他们学成归国后会将这些带回,实现自己的人生理想,并在一定程度上促进中国的发展。怀着这样美好的憧憬,我对孩子们的未来、枫叶的未来满怀欣喜、拭目以待!

     

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